Language: CN EN JP
認知能力的缺失對兒童的語言、人際交往以及情緒、行為等方面造成不同程度的影響,自閉癥兒童的認知訓練是任何訓練的基礎,它包括對事物的認知、使用、判斷等多方面。 針對兒童對事物的基本認識進行訓練,將日常生活中常見事物分為6大類28小類,運用視覺刺激靈活而反復的呈現(xiàn)給兒童,并通過配對、選擇、記憶三種模式的訓練,劃分難易程度,鞏固并泛化對事物的認知。
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